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O Projeto EQUI-Champions investiga o impacto de modelos não violentos de masculinidade em contextos desportivos, visando, por um lado, contribuir para a eliminação da violência baseada no género no desporto, fornecendo aos treinadores e professores de educação física estratégias inovadoras com que capacitem os/as jovens, abordando a construção do género e promovendo modelos não violentos de masculinidade no desporto escolar e nos ambientes desportivos; por outro lado, preconiza trazer para a UE uma nova abordagem de promoção da inclusão através do desporto de jovens de diferentes géneros, idades e origens no desporto e promover ambientes saudáveis e inclusivos em termos de género. O projeto defenderá um maior enfoque nas masculinidades e no envolvimento de rapazes e jovens do sexo masculino na prevenção da violência de género e da violência baseada no género no desporto, promovendo a integração de metodologias transformadoras de género e de prevenção da violência baseada no género nos programas nacionais de formação de treinadores/as e professores/as de educação física. A metodologia proposta, que combina metodologias previamente testadas e implementadas com êxito no âmbito dos programas EQUI-X, Life Champions e Futbol Más, permitirá a estudantes e professores/as de Educação Física, bem como a treinadores/as desportivos/as tornar as suas abordagens de ensino e treino desportivo mais equitativas em termos de género, reconhecer e responder aos preconceitos e estereótipos de género e sensibilizar as crianças e jovens com quem trabalham para a importância da igualdade de género.

O projeto EQUI-Champions visa alcançar os seguintes resultados:
 Fornecer 3 estudos abrangentes de base nacional (CRO, ESP, POR) sobre as atitudes, os comportamentos e as compreensões dos jovens acerca da masculinidade, das relações de género e do uso da violência, e como estes se relacionam com o ambiente desportivo;
 Aumentar o conhecimento das atitudes, dos comportamentos e da compreensão dos jovens da UE sobre a masculinidade e a forma como estes se relacionam com o ambiente desportivo;
 Promover mudanças nas atitudes e comportamentos dos treinadores/professores de educação física em relação à prevenção do uso da violência, à promoção da igualdade de género e à auto-eficácia nas relações, respondendo simultaneamente às vozes e necessidades dos adolescentes;
 Melhorar a capacidade dos professores/treinadores de educação física para poderem proporcionar ambientes de apoio e planos de ação para adolescentes no desporto, a fim de prevenir a VBG e promover a igualdade de género.
 Defender um maior enfoque nas masculinidades e no envolvimento de rapazes e homens jovens na prevenção da violência de género e da violência baseada no género no desporto, nomeadamente através da promoção da integração de metodologias de prevenção da violência baseada no género e de sincronização de géneros nos programas nacionais de formação de treinadores e de educação física.

Coordenador - Centro de Estudos Sociais (Portugal)
Parceiros - Status M (Croácia), Luta Pela Paz (Brasil/Reino Unido) e Asociación Tarjeta Verde (Futbol Más) (Espanha)

Marta Mascarenhas
Tatiana Moura (coord)

igualdade de género no desporto, inclusão social no e através do desporto, violência no desporto, integridade e valores positivos no desporto

Erasmus+