Resumo

Nesta palestra apresentarei através de uma vivência os resultados que tenho alcançado com a aplicação de dispositivos pedagógicos performativos na pesquisa de doutorado que realizo em escolas no Brasil e em Portugal. Tomando como referência a pedagogia do oprimido, a ecologia histórica e a ecologia de saberes, busco uma participação de professores e alunos no processo de pesquisa, com o propósito de desestabilizar/desestruturar paradigmas que sustentam a “invisibilidade” dos povos indígenas do Brasil nos livros didáticos e no ensino de História.


Nota biográfica

Francisco Alfredo Morais Guimarães é doutorando do Programa Multidisciplinar de Estudos Étnicos e Africanos da Universidade Federal da Bahia (PÓS-AFRO-UFBA) e doutorando visitante no CES-UC, sob a orientação de Marta Araújo e com bolsa concedida pelo Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior – PDSE da CAPES. Possui mestrado em Educação pela Faculdade de Educação da UFBA (1996), e graduação em História pela Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da UFBA (1984). É professor no Curso de História do Departamento de Educação do Campus II da Universidade do Estado da Bahia-UNEB. Tem experiência em indigenismo, com ênfase em educação escolar indígena, atuando como formador no Curso de Magistério Indígena na Bahia- SEC-BA, na Licenciatura Intercultural em Educação Escolar Indígena -LICEEI-UNEB, coordenando projetos de produção de livros didáticos de autoria indígena e atuando com pesquisador no Observatório da Educação Escolar Indígena- Núcleo Yby Yara (CAPES/INEP/SECAD/ PÓS-AFRO-UFBA). Trabalha ainda com poesia e performance no âmbito do ensino de história.

NOTA PARA OS INTERESSADOS: solicita-se a inscrição prévia através do e-mail  franciscoguim@gmail.com

- Os/As participantes deverão trazer roupa confortável e uma almofada ou toalha para sentar no chão;
- Será enviado um artigo sobre a pesquisa após a inscrição.

Número máximo de inscrições: 25 pessoas

Nota: Atvidade no âmbito do Núcleo de Estudos sobre Democracia, Cidadania e Direito (DECIDe)