A ciência cidadã tem vindo a consolidar-se como campo de práticas, estudo e produção de conhecimento. No entanto, duas lacunas são amplamente reconhecidas. Em particular, uma quase ausência das ciências sociais, humanidades e artes nas práticas e projectos de ciência cidadã, e uma predominância de formas de participação passiva dos/as cidadãos/ãs nos processo de produção de conhecimento.
Esta comunicação pretende estimular o debate colectivo em torno destas duas lacunas, avançando duas questões: 1) como superar a limitada participação das ciências sociais, humanidades e artes no campo mais amplo da ciência cidadã, ainda dominado pelas ciências naturais?; 2) como desenvolver uma ciência social cidadã que permita a participação activa dos/as cidadãos/ãs nos processos de inquirição, análise e produção científica, contribuindo, assim, para o seu maior envolvimento crítico com os problemas e desafios das sociedades contemporâneas?
Enquanto membros da coordenação do programa “Ciência Viva do CES” temos reflectido sobre estas e outras questões que se relacionam com práticas de disseminação e extensão científicas. Nesta comunicação apresentaremos os resultados de algumas destas reflexões, enquadrando-as nas iniciativas do programa ao longo dos seus 15 anos, e projectando-as como bases para um futuro projecto de Ciência Social Cidadã a desenvolver no CES.