Enquadramento

Dada a relação das línguas/culturas europeias com o colonialismo histórico e actualmente com o imperialismo económico e epistemológico, a natureza da sua recepção, uso e evolução, bem como o papel das línguas nativas/indígenas, em contextos académicos, merecem atenção científica. Para além do mais, os governos deram prioridade à internacionalização e à globalização e, em consequência, estas constituíram-se objectivos principais das instituições de ensino superior e dos programas de investigação. Em simultâneo, a língua inglesa tornou-se um veículo linguístico poderoso, em todo o mundo e também entre investigadores doutorais e pós-doutorais, mas o espanhol e o português estão a ganhar preponderância como línguas globais. Juntamente com o cruzamento destas redes linguísticas, há identificações e hibridismos culturais que exigem que os investigadores, de qualquer campo do conhecimento, aqui chamados como ‘GLOCADEMICS’, sejam criticamente reflexivos sobre as subtilezas da comunicação/interacção intercultural nos intercâmbios académicos globais e pós-coloniais. Os investigadores devem ser capazes de agir no contexto de um esquema conceptual que é consciente de uma ‘ecologia de conhecimentos’ e capaz de promover a tradução e o diálogo entre diferentes epistemologias. Esta Oficina pretende apresentar e discutir os resultados preliminares da 1ª fase do projecto GLOCADEMICS sobre as representações, posicionamentos e funcionamentos das línguas europeias ‘glocais’ (Inglês, Português e Espanhol) e das línguas indígenas em algumas universidades brasileiras. Far-se-á também uma introdução à 2ª fase do projecto que compreende a análise da comunicação e interacção interculturais numa amostra de equipas de pesquisa, quer das Ciências Sociais quer das Ciências da Vida, também de universidades brasileiras.

Público-alvo: Jovens investigadores das Ciências Sociais e Humanas e das Ciências da Vida

Inscrição limitada, gratuita, mas obrigatória

Programa

10h00-11h00 – Apresentação do projeto
11h00-13h00 – Apresentação e discussão dos resultados preliminares da 1ª fase do projeto. 14h30-17h30 – Discussão do quadro conceptual do projeto
- Glocal Languages vs. Lingua Franca;
- Intercultural Responsibility vs. Intercultural Competence
- Glocademics vs. Academic Internationalization

Nota biográfica

Manuela Guilherme is a Marie Curie Research Fellow at the Centre for Social Studies, University of Coimbra, and the University of São Paulo. She has coordinated international projects funded by the European Commission and her work has been published internationally. Among her last publications, in 2014, are “‘Glocal’ Languages and North-South Epistemologies: Plurilingual and Intercultural Relationships” and, together with Gunther Dietz, “Multi-, Inter- and Trans-culturalities: Complexities of meaning”. She has also recently authored chapters in Handbooks and Encyclopaedias by Sage and Routledge.
 

Atividade no âmbito do projeto de investigação «GLOCADEMICS - Glocal Languages and Intercultural Responsibility in a postcolonial global academic world: Power relations between languages/cultures within and between research groups»