Programa

Programa

10h – Apresentação e palavras de boas vindas

Maria Paula Meneses

Mesa 1

10h30 – 12h30 - Conflitos socio-políticos contemporâneos

Moderação: Oscar Daniel

Jafar Silvestre Jafar - Quitupo e seus “deslocados do capitalismo extractivista”: O que significa sair da Aldeia Comunal para Vila de Reassentamento?

Ricardo Raboco - Por que é que o Retorno ao Conflito Violento em Moçambique (2012-2013) funcionou?

Dulce Maria Passades Pereira - ‘Por detrais de uma grande mulher existe um homem’: representação social do género nos bastidores do quotidiano da política moçambicana

Debate

12h30 – 14h – almoço livre

Mesa 2

14h00 -15h30 – Desenvolvimento, risco e segurança

Moderação: Ricardo Raboco

Francisco Valente Fumo - La externalización de las políticas migratorias españolas hacia África Sudsahariana: la cooperación al desarrollo como instrumento de contención de la inmigración

Fátima Cordeiro - Evolução Tecnológica e Segurança do Sistema Financeiro

Hélio Nganhane - Análise Crítica de Uso de Esporões como Medida de Estabilização da Erosão Costeira – Caso das Praias da Cidade da Beira e Cidade de Maputo (Moçambique)

Hilário Evirie Njoloe - Desigualdades Sociais em Moçambique: um olhar a partir da Sociologia

Debate

15h30-16h00 coffee break

Mesa 3

16h00 – 17h30 – Desafios ao desenvolvimento intelectual

Moderação: Cecília Gonçalves

Vilza Cassamo e Maria João Afonso - Conceções Implícitas da Inteligência em Moçambique: a inteligência definida por leigos e por especialistas em psicologia e em educação

Marta Zefanias Sitoe - Práticas de Literacia na Universidade em Moçambique: Propostas Didáticas para o Desenvolvimento Linguístico e Académico dos Estudantes

Armindo Armando Nhanombe - Saber Fazer, Novo Paradigma da Educação em Moçambique? Será a Solução para a Nossa Educação?

Debate

Mesa 4

17h30-19h – Género e Inclusão

Moderação:  Marta Zefanias Sitoe

Denisse Kátia Soares Omar - A Influência dos Factores Socioculturais na Educação Formal das Raparigas em Moçambique: o caso da província de Nampula, 1974- 1992

Paula Lúcia Salvador Machava - Formas discursivas de tratamento das empregadas domésticas em Maputo

Edu Rafael Domingos Manuel - Atitudes face à inclusão escolar de alunos com necessidades educativas especiais (NEE); práticas inclusivas e perceção de autoeficácia dos professores da Escola do Ensino Básico dos Pioneiros – Beira, Moçambique

Debate