Elsa Lechner


Nota biográfica

Doutorada em Antropologia Social pela École des Hautes Études en Sciences Sociales (2003) é Investigadora associada do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra. Foi Fulbright Visiting Scholar nas Universidades de Rutgers e Brown, EUA (2014/15) com um projeto de pesquisa biográfica entre portugueses de New Jersey. Co-coordenadora do Núcleo das Humanidades, Migrações, e Estudos para a Paz do CES e membro do CC do CES (2010-2014), Investigadora Auxiliar no CES (2009-2014), Investigadora Principal no CES (2014-2019). Foi bolseira de pós-doutoramento da FCT no Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa e no ISCTE (2003-2009). A sua pesquisa incide sobre processos identitários em contextos migratórios, relações interculturais, pesquisa biográfica, sofrimento e resiliência dos migrantes, emigração portuguesa e imigração em Portugal, e práticas de inclusão/participação. Coordenadora de um projeto Gulbenkian sobre histórias, memórias e inovação na emigração portuguesa, em articulação com o Museu da Pessoa (São Paulo), Departamento de Estudos Portugueses da Universidade de Paris X-Nanterre, Universidade de Berkeley, e Universidade de Rutgers-Newark. Autora de vários artigos nacionais e estrangeiros sobre pesquisa biográfica no estudo das migrações. Atualmente desenvolve atividades de articulação entre a investigação biográfica, saúde, arte, e cultura.


Últimas Publicações

Livro

Lechner, Elsa; Capinha, Graça; Keating, Clara (orgs.) (2020), EM migração EM português. Exílios, Retornos, Colonizações. Coimbra: Almedina/CES

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Capítulo em Livro

Lechner, Elsa (2020), Pesquisa biográfica colaborativa: desafios e contributos de um projeto com imigrantes em Portugal, in Manuel João Quartilho (org.), Psiquiatria Social e Cultural: diálogos e convergências. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 295-328

Artigo em Revista Científica

Capinha, Graça; Keating, Clara; Lechner, Elsa; Solovova, Olga (2018), "Tessituras: da poética e da política nos espaços das migrações", e-cadernos CES, 29, 99-124

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