Moderação: Tatiana Moura (CES)


Apresentação

Cultura de paz en las escuelas de educación básica, el desafío del diálogo de saberes por Regina Ascencio Ibáñez. Profesora-Investigadora mexicana.

Resumen: Considerando la escuela como uno de los espacios articuladores de prácticas pedagógicas y sociales en torno a la cultura de paz, se hace la revisión crítica de algunas de las principales teorías sobre este tema, con el propósito de abrir líneas de reflexión desde una perspectiva decolonial, que permitan estudiar su tratamiento en el ámbito de la educación formal básica en México.

Política de Equidad de Género en las Universidades colombianas por Sara Yaneth Fernández Moreno. Académica, activista y feminista colombiana.

Resumen: Será necesario recuperar la línea del tiempo de los últimos veinte años en los cuales las universidades colombianas se han resistido a incorporar la política de Equidad de Género y con ella abordar la despatriarcalización de las estructuras hegemónicas institucionales que hasta la fecha reproducen las brechas de género, las violencias epistémicas, las discriminaciones, las violencias basadas en género y la revictimización de las personas afectadas, que en últimas viene siendo toda la comunidad universitaria.