Educação Política para Democracia em Organizações da Sociedade Civil: uma análise sobre associações de base comunitárias no Brasil e em Cabo Verde.

Supervisor/s: Giovanni Allegretti and Leonardo Prates Leal

Doctoral Programme: Democracy in the Twenty-first Century

Funding: FCT

Esta investigação busca compreender como práticas de Educação Política para a Democracia (EPD) são desenvolvidas por associações de base comunitária, com ênfase nas pedagogias democráticas que emergem de suas dinâmicas organizacionais. Para isso, serão realizados dois estudos de caso envolvendo associações que promovem a organização comunitária em seus territórios: a Associação Raízes, no Brasil, e a Associação Pilorinhu, em Cabo Verde.

A pesquisa orienta-se pelas seguintes questões centrais:Quais os papéis que as associações de base comunitária desempenham na educação política para a democracia no nível local?

Quais são os processos específicos que contribuem para a promoção de pedagogias democráticas no interior dessas organizações?

O objetivo geral é compreender como práticas de educação política para a democracia são desenvolvidas por associações comunitárias, com destaque para as pedagogias democráticas presentes em suas formas de organização e atuação. Os objetivos específicos incluem:

- Rastrear e identificar evidências da consolidação do associativismo de base comunitária no Brasil e em Cabo Verde;

- Analisar a trajetória histórica das associações, suas regras, práticas, repertórios e formas de mobilização;

- Explicar transformações organizacionais relacionadas a processos pedagógicos voltados à promoção da democracia local.

A pesquisa, conduzida pelo método de estudo de caso, tem com foco a análise das estruturas organizacionais, relacionais e discursivas das associações, com base na teoria da democracia participativa e deliberativa. O desenho metodológico qualitativo, incluiu pesquisa documental, análise de conteúdo e entrevistas semiestruturadas. A técnica de process tracing será utilizada para identificar mecanismos causais entre variáveis que influenciam os processos educativos e a consolidação das organizações, adicionalmente com o método histórico comparativo.

Como resultado, espera-se compreender como as associações comunitárias contribuem para o fortalecimento da democracia local, por meio da ampliação das oportunidades políticas e do estímulo à participação cidadã, em articulação com as redes societais que estão inseridas.