Marta Araújo

February, 2026

Nesta Oficina, apresento resultados de investigação do projecto em curso Teaching the History of Enslavement and Race in the Colony-Metropole Nexus (Spencer Foundation, 2024-2027). Inicialmente, delineio uma abordagem analítica para o estudo das narrativas sobre a história transnacional da escravatura, considerando as suas continuidades após a abolição e o seu legado racial na Europa. De seguida, discuto os principais debates em torno do ensino da história colonial em Portugal, bem como os resultados de um projecto anterior sobre manuais escolares. Com base no trabalho de investigação recente, analiso então as novas narrativas sobre a escravatura nos seis manuais do 8.º ano de escolaridade certificados em 2022 e ainda em vigor, recorrendo a quatro categorias analíticas principais: a escravização, a violência, raça/racismo e a resistência.

história da escravatura, raça e racismo, manuais escolares, análise do discurso, ensino básico