Artigo em Revista Científica
Velloso, Marta Pimenta (2008), "Os restos na história: percepções sobre resíduos", Ciencia & Saúde Coletiva, 06, 1413-8123, 1952-1964
Artigo em Revista Científica
Velloso, Marta Pimenta (2008), "Percepções sobre resíduos produzidos pela atividade humana", Comciência, 95, 1519-7654, 01-07
Artigo em Atas de Evento
Verzelloni, Luca (2008), "Harmonizing: an interpretative category to understand the processes of creation and sharing of knowledge in an organizational context" in Harorimana D., Watkins D. (org.), Proceedings of ECKM 2008., 905-911.
Artigo em Revista Científica
Verzelloni, Luca (2008), "Analisi organizzativa degli osservatori e dei protocolli d'udienza: una lettura comparata del fenomeno", Quaderni di Giustizia e Organizzazione, 3, 4, 45-81
Artigo em Revista Científica
Verzelloni, Luca (2008), "Presentazione", Quaderni di Giustizia e Organizzazione, 3, 4, 9-10
Livro
Cassiani, Suzani; Carvalho, Diana; Souza, M; Costa, A (orgs.) (2008), Lugares, sujeitos e conhecimentos: a prática docente universitária. Florianópolis: UFSC
Livro
Seara, Isabel; Sabino, Fatima; Ostetto, Luciana; Cassiani, Suzani (orgs.) (2008), PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ESTÁGIOS: diálogos com a cultura escolar. Florianópolis: Letras Contemporâneas
Livro
Cassiani, Suzani; Guimarães, Leandro (2008), Tópicos especiais de educação em biologia.. Florianópolis: UFSC
Capítulo em Livro
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Livro
Bazzo, Walter; Teixeira do Vale Pereira, Luiz; von Linsingen, Irlan (2008), Educação Tecnológica: enfoques para o ensino de engenharia (2. ed.). Florianópolis: UFSC
Artigo em Revista Científica
Laffin, Marcos Laffin; Cassiani, Suzani (2008), "Flexibilização curricular e a categoria trabalho no contexto das DCNs.", ForGrad em Revista, 3, 5-10
Artigo em Revista Científica
Flor, Cristhiane; Cassiani, Suzani (2008), "QUANDO O DIZER DE UM SUJEITO É OBJETO DE PESQUISA: contribuições da Análise do Discurso Francesa para a compreensão da fala de professores em situação de entrevista.", Ensaio. Pesquisa em Educação em Ciências, 10, 1-16
Capítulo em Livro
Cassiani, Suzani; von Linsingen, Irlan; Barbosa Pereira, Patrícia (2008), Repensando a formação de professores de ciências numa perspectiva CTS: algumas intervenções, in Seara, I. C; Dias, M. F. S; Ostetto, L. E.; Cassiani, S. (org.), Práticas pedagógicas e estágios: diálogos com a cultura escolar. Florianópolis: Letras Contemporâneas, 85-102
Capítulo em Livro
Motta, Maria Euchares de Senna; Barros, Nivia Valença (2008), Padrões culturais de violencia intrafamiliar e sofrimento mental, in ESPINA, BARRIO, A.B. (Ed.) (org.), Antropología aplicada en Iberoamérica. 1ed.Recife - Madri: Editorial Massangana- Fundação Joaquim Nabuco, 176-186