CES (com)vida 2020

The Coronavirus in Kids (Covkid) Tracking and Education Project

Saber(com)vida

Thinking through complex webs of potency

Barbara Gerke

Medicine Anhropology Theory

CES (com)vida 2020

A Internet de tudo… tudo ou nada na educação

Paulo Peixoto

Público

Conversas com o mundo

Religions and public space in times of pandemic

Tiago Pires Marques

CES (com)vida 2020

Programme - 360 | «Efeitos COVID-19 na Economia»

José Reis

RTP 3

CES (com)vida 2020

Para o futuro começar

Boaventura de Sousa Santos

Público

CES (com)vida 2020

Guilhotina #68

Boaventura de Sousa Santos

Le Monde Diplomatique | Brasil

Saber(com)vida

New Zealand eliminates COVID-19

The Lancet

Saber(com)vida

COVID-19 in Brazil: «So what?»

The Lancet

CES (com)vida 2020

Estamos preparados?

Manuel Carvalho da Silva

Jornal de Notícias

CES (com)vida 2020

Economia política para pessoas comuns: perguntas e respostas da educação à economia

Rui Gomes

Educare.pt

Saber(com)vida

Animais à Mesa: zoonoses e estratégias no consumo de carne

Elsa Frazão Mateus

Instituto de Ciências Sociais | Universidade de Lisboa

CES (com)vida 2020

The Pandemic is a Portal

Arundhati Roy

Financial Times

Conversas com o mundo

Vulnerable New World

Hermes Augusto Costa

CES (com)vida 2020

Covid-19: CES/UC researcher argues that reframing civic participation is imperative for the reconstruction of the “new normal”

Giovanni Allegretti

CES (com)vida 2020

O vírus é a mensagem

Pedro Góis

Ponto SJ

CES (com)vida 2020

A Time to Save the Sick and Rescue the Planet

António Guterres

The New York Times

Conversas com o mundo

Sexual justice and gender in exceptional times: impacts of the pandemic on LGBTQI + people

Ana Cristina Santos

CES (com)vida 2020

Um novo capítulo

Elísio Estanque

Público

CES (com)vida 2020

Stop Looking on the Bright Side: We’ll Be Screwed By the Pandemic for Years to Come

John F. Harris

POLITICO